Так называлось интегрированное занятие коллективов МОУ ДО «Центр детского и юношеского творчества», которое состоялось 6 декабря 2016 года на базе МОУ «Толмачевская средняя школа». Занятие проводилось в рамках сетевого проекта «Радость творчества», реализуемого с января 2016 года в пилотном режиме. Эта комплексная модель объединила обучающихся и педагогов трех детских объединений ЦДЮТ: «Экос» (педагог Е.А.Коробова), «Мозаика» и «Город мастеров» (педагог С.В.Голубева). Основной целью интегрированного занятия «Времена года» стало развитие метапредметных компетенций обучающихся в области экологии и декоративно-прикладного искусства, их творческих и коммуникативных способностей.
   Для эффективной реализации задач обучения, воспитания и развития, дети были разделены на четыре разновозрастные команды. Начало занятия было весьма оригинальным – перед его участниками появился…художник, который стал рисовать осень. В процессе создания картины он рассказал об особенностях этого периода в жизни природы. После того как шедевр был готов, обучающиеся детского объединения «Мозаика» загадали участникам занятия интересные загадки о временах года.
   Далее представители коллективов «Город мастеров» и «Мозаика» познакомили участников занятия с результатами проведенных исследований. В ходе информации и дети, и взрослые узнали много интересных фактов. Например: почему листья желтеют и опадают; какое дерево первым сбрасывает листья, и какое хвойное дерево меняет цвет и сбрасывает иголки.
   Выступление обучающихся и ведущих праздника сопровождались яркой компьютерной презентацией, слайды которой создали ощущение осеннего леса. Вот и дерево – символ времен года и сетевого проекта «Радость творчества», созданное педагогами и детьми, слово бы сошло с экрана. Это дерево теперь будет главным в оформлении всех мероприятиях проекта.
   Ценность интегрированных занятий заключается, прежде всего, в том, что каждый ребенок может попробовать себя в других видах деятельности. И если дети, занимающиеся декоративно-прикладным творчеством участвовали в исследованиях, то подростки 8-9 классов из коллектива «Экос», серьезно изучающие законы экологии, с удовольствием включились в изготовление основных атрибутов осени. Особенно поразила в выполнении этого практического задания активность мальчиков. Каждая команда выполняла свою творческую работу из фетра и цветной бумаги: ветку рябины, тучки с дождем, косяк птиц, увядающую траву и грибы. И всем этим богатством дети украсили дерево!