Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

Муниципальное образовательное учреждение
дополнительного образования
«Центр детского и юношеского творчества»

 03.07.2025
Главная | МОЦ ДО | Новости |


   Проявив командный дух,наиболее успешно прошли всю дистанциюмаршрута экологи из коллектива «Земляне», работающего на базе Толмачевской СОШ (ПДО Ю.И. Шевцова) – командазаняла 1 место. 2 место у воспитанников коллектива «Робинзоны», организованного на базе Оредежской СОШ (ПДО Е.В.Можейко). 3 – у команды коллектива «Краевед-эколог», действующего на базе СОШ №3 (ПДО Н.В.Мазикина).

   В целом, коллективы хорошо подготовились к лагерю. Потрудились над домашним заданием. Экологи приготовили кроссворд о растениях и животных, занесенных в Красную книгу Ленинградской области, а краеведы разработали туристские маршруты. Ребята проявили смелость, находчивость, волю, на высоком уровне продемонстрировали знания, полученные ими на занятиях в детских объединениях Центра.



<<= Предыдущая страница
    "Бабушкин турнир" в Луге
17 мая 2025 года в Луге собрались школьные команды со всей Росси. Подробнее...

   Подводим итоги учебного года
12.05.2025 В коллективах отдела ИЗО и ДПИ началось проведение итоговых аттестационных занятий. Подробнее...

   «Игра, посвящённая 80-летию Победы»
5 мая 2025 года в Центре детского и юношеского творчества прошла игра «Что? Где? Когда?», посвященная 80-летию Победы. Подробнее...

   «Уроки Победы - 2025»
3 мая 2025 года в Заклинском Доме культуры проходил финал районного конкурса «Уроки Победы». Подробнее...

   «Партизанская Слава»
30 апреля 2025 года у учеников первого класса школы №2 прошло занятие по теме «Мемориальный комплекс «Партизанская Слава». Подробнее...

   «Сказка моей жизни»
30.04.2025 Итоги конкурса рисунков «Сказка моей жизни». Подробнее...









      

       Мы в контакте!
      


  
Перепечатка размещенных на сайте материалов разрешается только с письменного согласия администратора сайта.

МОУ ДО «ЦДЮТ», г. Луга 2025 (c)