Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

Муниципальное образовательное учреждение
дополнительного образования
«Центр детского и юношеского творчества»

 09.12.2025
Главная | МОЦ ДО | Новости |

ОБЛАСТНОЙ КОНКУРС «ЮНЫХ ИССЛЕДОВАТЕЛЕЙ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ»

   26 ноября в п. Разметелево Всеволожского района, на базе Центра «Ладога» прошел областной конкурс «Юных исследователей окружающей среды» в котором приняли участие обучающиеся нашего Центра. Наши ребята выступили очень достойно! Почти все стали призерами этого престижного конкурса по итогам которого для участия во Всероссийском конкурсе «Юных исследователей окружающей среды» будет сформирована команда Ленинградской области.

   В секции «Гидроэкология» 1 место завоевала Полина Прохорова - воспитанница коллектива «Земляне» Центра детского и юношеского творчества, ученица 8 класса Толмачевской СОШ (педагог Юлия Игоревна Шевцова). Ее исследовательская работа «Характеристика озера Зеленого» была высоко оценена строгим жюри.


   3 место завоевала Александра Калюжная - член коллектива «Земляне» ЦДЮТ, ученица 8 класса Толмачевской СОШ. Александра представила на конкурс работу «Комплексное исследование реки Черной», которую она ведет второй год.


Следующая страница =>>
    Подведены итоги конкурса "Красота Божьего мира"
Подробнее...

   21.11.2025
Обучающиеся коллектива «Акварелька» рисуют натюрморт. Подробнее...

   Выступление коллектива «Буратино»
19 ноября 2025 года состоялся творческий показ театральной студии «Буратино» для воспитанников МКУ «СРЦН «СЕМЬЯ». Подробнее...

   10.11.2025
С пользой провели один из дней осенних каникул самые маленькие ученики Центра детского и юношеского творчества, объединения «Эйдетика». Подробнее...

   Активное начало учебного года
Подробнее...

   Пушкинская карта ПЕРЕЕЗЖАЕТ!
Подробнее...









      

       Мы в контакте!
      


  
Перепечатка размещенных на сайте материалов разрешается только с письменного согласия администратора сайта.

МОУ ДО «ЦДЮТ», г. Луга 2025 (c)